科学系列课程采用美国初中主流理科教材《科学探索者》（《Science Explorer》)。《科学探索者》通过文字、图片、动手活动和启发性的评估活动——来培养探究技能。课程有序地引导学生理解重要概念和原理，在提供给学生翔实有力的证据的同时，又让他们关注科学的核心概念。

生命科学 ：

       研究生物或生物体。生命科学的每一个分支关注不同类型的有机体，把学生引入实验室科学。通过教科书、视听资料和利用因地制宜的实地考察，加强学生动手的能力。鼓励积极参与和合作学习。

概念物理学：

       概念物理学是对物理学核心概念的深度研究，强调与日常环境中熟悉的事物和事件有关的心理意象。本课程是对自然现象更深度认知的基础。课程主题包括：经典力学，相对论，能量，物质和波，光和量子物理。

英语 ：

       通过阅读相关的文献资料，写日志，分享个人经验和讨论，使学生的价值观和道德观在相互尊重的气氛中得以发展。学生在写作过程上将涉及到更复杂的文学形式，如小说、诗歌、戏剧和散文。在这一阶段的阅读书籍包括：《假如我是“黑人”》、《圣诞颂歌》、《安妮日记》，以及古代神话、短篇小说和诗歌。

地理：

       研究地球与人类的特性。培养学生应用地理技能的能力，使他们能够观察模式，内在联系和空间秩序。引导学生在多元文化世界中欣赏他人的多元价值观，并对人、地点和环境进行准确、灵敏的分析。

3D艺术 ：

       该课程将结合视觉元素和艺术设计的基本原则进行教授。学生参与“动手”课程，使用各种材料和技术，培养学生解决问题和批判性思维能力。课程将解决各种各样的的三维设计问题，探讨各种媒体的使用，如木材、其他天然媒介、电线和纸张等。