为准确了解和把握2019级新生的心理健康状况，动态监测2018、2017级学生心理健康状态的变化，切实提高学校心理干预工作的主动性和针对性，引导和培养学生身心健康的成长，根据广州市教育局及黄埔区教育局要求，在学校学生心理健康工作领导小组的统筹下，各年级精心组织，信息老师们积极配合，9月23日、24日及25日全校38个班级1400余名学生完成了线上心理健康测评。

本次测评使用《中学生心理健康量表》、《青少年生活事件量表》与《心理健康教育调查问卷》三份量表，包含但不限于以下因子：强迫症状、偏执、敌对、人际关系紧张与敏感、抑郁、焦虑、学习压力、适应不良、情绪不平衡、心理不平衡状态，并且调查了学生们诸如“喜欢什么主题的心理健康教育”、“喜欢什么形式的心理健康教育”等。测评过程中，老师认真负责地给同学讲解测评的注意事项，要求同学们根据真的的感受作答，以确保施测过程的有效性。

心理测评不仅能对部分需要帮助的学生给予重点关注，做到早预防、早发现、早干预，也为校内心理健康辅导课程提供了操作指南，切实提高教育质量。同时，同学们还提高了心理健康意识和自我保护能力。

文：许文兵   图：许文兵

审核：殷晓伟