小学到初中这段时间于我们而言是一个很大的转变，初中的学习生活更需要自律，严于律己，自我监督。因此，我们要在初中阶段形成独立健全的学习品格，为以后的学习生涯打下坚实的基础。

本周一早上，初二(9)班的袁宗延同学为我们带来了以“总结，反思，改进，提高”为主题的学习体验交流。“无论哪一个阶段，认真对待每一节课，上好每一节课都至关重要”袁同学分享道。

因此，在平时的学习中，我们要做到以下几点：“一、带着思考去预习 ‘凡事预则立，不预则废’，在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣，就可以加深对知识的理解，牢牢把握学习的主动权；二、有针对性的练习  练习就是针对具体问题，创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效也许更大一些；三、积极参加讨论，最大程度激发学习兴趣。‘独学而无友，则孤陋寡闻’，没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无是处，所以我认真参加每一次和老师同学的学习讨论；四、广阅读，多积累，在阅读的过程中，我们的视野会变得更开阔，我们的眼光会更长远，从经典美文中收获更丰硕的果实，让自己在学习进步的路上走得更远，走得更稳。”

虽说“学海无涯”、“学无定法”，但勤奋刻苦却是通往成功之路的必经之路，希望同学们能根据自己的学习情况，不断总结，不断反省，在总结中感悟，收获进步。最终找到最适合自己的学习方法，培养良好的学习习惯，在完善自我中受益。

华师初中一直以来将行为习惯的养成视为德育教育中的重要内容，而良好的卫生习惯又是其中必不可少的重要环节。对此，学生处殷晓伟主任就近期学校饭堂卫生情况作出讲话。首先，殷主任对宿舍和教室卫生情况提出了表扬，同时也对饭堂的卫生情况提出了更高的要求标准——“不留一片垃圾”。

为了实现饭堂卫生“零死角”，学生处自11月18起便进行了以下四点改进：一、加强生活指导老师的饭堂值班管理；二、校医室每天检查评比；三、年级分区块就餐；四、学生会生活部加强饭堂纪律巡查。从之前的检查结果来看，各年级都有一定的改进，但仍存在一些问题。其中，对英莲高中和初二年级的同学分别在饭堂卫生和自我管理上的较好成效提出表扬。

最后，殷主任对全校师生提出了饭堂就餐的几点要求：安全用餐、有序用餐、文明就餐。做最自律的华初人，创最美丽的华初景。

2019年11月“安全月”主题黑板报评比

七年级：

第一名：七年级（5）班

第二名：七年级（7）班

第三名：七年级（11）班

第四名：七年级（4）、（13）班

 

八年级

第一名：八年级（1）班

第二名：八年级（4）班

第三名：八年级（6）班

第四名：八年级（7）班

第五名：八年级（5）班

 

九年级

第一名：九年级（8）班

第二名：九年级（7）班

第三名：九年级（2）班

第四名：九年级（3）班

 

2019年黄埔区暑假“读一本好书”征文比赛

一等奖

初二5班 林诗淇 指导老师：刘漫丽

初二8班 吴思羽 指导老师：朱晓敏

 

二等奖

初二1班 陈翀昊 指导老师：王苏

初二7班 周诗琦 指导老师：朱晓敏

初二2班 彭柔悦 指导老师：郝明铭

初二2班 王惠琳 指导老师：郝明铭

初二4班 韩梦婍 指导老师：姚怀海

初二11班 孙羽珊 指导老师：高翔

初二5班 肖钰 指导老师：刘漫丽

 

三等奖

初二1班 曾嘉宇 指导老师：王苏

初二2班 王一辰 指导老师：郝明铭

文：王苏