一、综合实践课总结交流会

让综合实践课成为实现孩子全面发展的起点

期末将至，本学期我校特色课程——综合实践课迎来了尾声。2018年1月3日，于我校大会议室召开了综合实践课程总结交流会，校长郝光寿、教导处副主任毕海英老师以及所有综合实践开课老师，共70余人参加了本次总结交流活动。

开场，郝校长阐述了他对我校综合实践课程的希冀。郝校向所有开课老师分享了出访芬兰，参加“中芬基础教育高峰论坛”的感受。芬兰的教育改革一直走在世界的前端，其教育特色一方面体现在教师的跨学科教学上。郝校希望这样的跨学科教学能在我校的综合实践课程中实现，使我校学生得到多方面能力的发展，从而实现培养面向未来的人才的目标。

 

随后，综合实践课负责人毕主任对本学期综合实践课程开展情况进行了总结发言。毕主任首先对所有开课老师本学期的付出表示真挚的感谢，并说道：综合实践课程的开展过程是师生双方共同学习和进步的过程，因此老师们对其课程设计和计划的思维要打开。希望开课老师们以此思考2018新学期的开课计划。

在最后开课老师交流环节中，各位老师踊跃分享了自己的授课经验和对课程的建议，引发了阵阵笑声和小高潮。

 

综合实践课中，教师是导演，学生是演员，放手让学生亲身参与，动手去做，让学生在多种形式的课程活动中获得真实感受。对学生来说，书本知识是一种间接经验，而综合实践课程的内容是能使学生把书本中的知识应用到实践活动中，开阔了学生视野，拓展了学生知识的广度。

二、期末考务会

2017学年第一学期学业质量监测培训会议召开

转眼间我们迎来了2018，也迎来了2017学年第一学期的一件重要的事——黄埔区期末质量监测。

1月3日，由教导处组织2017-2018学年度上学期期末学业质量监测考务会议在阶梯教室召开，全体教师以及部分相关工作人员参加本次会议。

  

全体教师仔细记录考务细则

教导处毕主任说明期末考安排

这是进入2018年的第一个重要会议，会议进行30分钟。会议内容大致分为：考试时间安排、考务工作人员、考务流程、考务要求。本次会议把考务工作安排的更加具体、更加细致，许多小细节多次给予提醒，每项工作安排清晰明了，十分全面。目的在于让我校拥有良好的工作作风与监考秩序，从而培养我校学生拥有良好的考纪考风。

感谢全体教师的支持与配合，愿期末考试一切顺利！一个学期接近了尾声，希望在我们的共同努力下让本学期圆满收官！

三、英语听说教学研讨会

英语听说训练研讨会

2018年1月4日下午，我校教导处主持召开了本学期的英语听说教学研讨会，教导处副主任蔡浩顺老师、副主任毕海英老师、各年级主任、全校英语老师、信息老师参加了本次研讨会，研讨了对初中英语听说考试训练计划和备课策略。

在会议中，各老师分别从以下几方面进行了研讨：

一、英语听说考试训练的计划；

二、考试训练的注意事项；

三、教师听说训练机房操作培训；

四、学校语音室的相关制度。

精彩现场：

  

相关老师积极交流研讨