6月27日下午，我校在行政楼会议室召开2017-2018下学期工作总结会议，会议由学生处曾昭游副主任主持，郝光寿校长、练启平副校长、杨丽娟书记、学生处殷晓伟副主任、各年级主任、各班主任和全体生活指导老师出席了会议。

本次会议的流程有：班主任代表分享班级建设经验；各年级班主任就本学年的年级工作进行经验分享；学生处就学校学生工作、班主任工作进行简要的总结；副校长、校长讲话。

在班主任工作经验分享环节，三个年级的班主任代表毫无保留地把各自在班级管理上的经验分享出来。初一（7）班班主任莫利梅老师将我校校训“立德尊师，勤学博爱”渗透到班级建设中，通过树立学生榜样，由点到面慢慢辐射，通过设立图书角，引领学生爱上读书，来营造良好的班级氛围。初一（8）班班主任刘小燕老师通过现场短暂的互动，引出来“小活动、大德育”的班级建设理念，通过活动，让一个学生一年来发生了很大的变化，缓和甚至是消除了小孩与家长之间的隔阂。初二（8）班班主任林婉琪老师分享了她的积分制，初一时狠抓常规扣分比较多，初二时给予学生信心加分比较多，极大调动了学生的积极性。她认为用自己的人格魅力感染学生是爱学生的最高境界。初二（5）班班主任石柳老师认为应该给予学生信任和表扬，学会接受孩子的不完美，她认为所谓的“问题学生”在学习方面和纪律方面上有困难，作为老师需要关注学生的各方各面，要看到孩子善良的一面，犯错也是孩子成长的一个机会，如果老师了解了孩子的情况后再给予引导效果会更好。初三（4）班班主任李毅奇老师的班级管理以卫生问题为抓手，他把讲台里里外外整理得一尘不染，用自身的行动感动学生、教育学生，他认为“只要有地方遭到破坏，就应立马维修，防止产生破窗效应。”重视课室卫生不仅给予了学生一个舒适的学习环境，让学生有安全感有归属感，更重要的是教会了学生严谨认真的态度。初三（9）班班主任郜丽萍老师对学生和家长做出承诺，表现出强大的自信，之后用实际行动兑现承诺，赢得的学生、家长的肯定。她认为：给予学生信任、表扬很重要，他不相信别人对学生的评价，只相信自己的眼睛、判断；不放弃任何一个细节，在孩子面前传递正能量同时不放弃自身的信念，正是这些做法让学生发生了巨大的变化。班主任代表的分享引起了在座老师的共鸣，期间不时地响起阵阵掌声。

接着年级主任总结了这学期的总体情况，初一年级郝明铭主任以“团”字告诫班主任们框架里的才华才是团队的灵魂，每位老师要变责任感为使命感，凝聚老师力量，砥砺前行。初二年级陈卫娇主任对14位班主任进行肯定，每个班主任都有独特的一面，对一学期以来各位齐心协力表示感谢。初三年级陈锋主任主张以和为贵，中考的这学期每位班主任都以认真的态度完成工作。把学期任务分解成每周的任务，周一给每个班主任下发任务清单，周五总结，大大提高了初三班主任的工作效率。

一个学期，一段路程，曾昭游副主任代表学生处就一学期来的工作进行了简要的总结，表扬了一学期来在日常行为规范、卫生抽查、仪容仪表、黑板报等方面表现优秀的班级。一学期来，学校组织了春游、拉练初三的百日誓师和毕业典礼、优质班会评比、学生的各种文体活动，真正落实教育部通过活动育人和实践育人的政策，活动让老师、学生得到了锻炼和荣誉。希望各班主任继续统一认识、统一行动、统一落实每项德育活动，达到德育目的。在座的各位老师肯定地回以掌声。

练启平副校长在大会上对六位班主任的发言进行了精彩的点评，他认为：情感是教育的基础，抱怨只能传递负能量，希望班主任老师加强与学生之间的情感交流，他充分肯定了全体班主任一学期以来的在工作上的辛勤付出和努力。对学生来说，播种一种习惯，就收获一种素养，播种一种素养，便收获一种品质，播种一种品质，便收获一种性格，播种一种性格，就成就一种命运。希望全体班主任更充分树立班级主人翁意识，继续发挥工作的主动性，更好地服务于班级，服务于教学。

大会的最后，郝光寿校长进行了总结讲话，提前预告了下学期的班主任工作机制，激发了班主任老师的创优意识。郝光寿校长在对各班主任一学期以来工作的肯定后，表示“艰辛”是班主任的使命感，任重而道远，以教书育人为己任，从班主任工作的实操性、使命感、责任感三方面触动班主任的教育教学之心，鼓励老师们以坚定的信念、饱满的热情、认真的态度、努力的付出、实现新的跨越、创造新的辉煌、让追求卓越的脚步永不止息。　　

本次会议进一步总结了班主任一学期以来的工作，此次交流分享加强了班主任之间的了解与交流，触动了班主任更深入的思考。曾昭游副主任在总结时认为：我们的班主任都是有故事的人，我们身边不缺乏故事，缺少的是分享，今天的班主任工作分享非常成功，期待下次更多更精彩的故事分享！