2019年2月16日上午，我校“2018－2019学年第二学期科长备课组长联席会议”在行政楼大会议室成功召开。

参加此次会议的有教导处毕海英主任、陈锋主任、各学科科长以及各备课组长。会议紧紧围绕郝光寿校长提出的本学期三个中心工作“抓好队伍建设、建设幸福校园、狠抓教育质量”。

首先，陈锋主任对上学期全校教学工作做了总结，并对教育教学成效显著的科组进行了表扬。毕主任和陈主任对上学期各学科、各备课组的工作成效、工作态度给予了高度肯定，尤其是初二、初三年级，老师们在一学期的时间里，奋力拼搏，团结共进，在区统考中整体取得了很大的进步。在尖子生培养方面，初三年级更是不负众望，在老师们辛勤地耕耘下，培育出了3个770分以上的学生。陈主任号召各备课组要集思广益，向初三年级取经，争取在本学期出现更多的“初三”年级。

会议第二项议程，陈锋主任在郝校长提出的“用最优秀的人去培养更优秀的人”的思想指导下，对如何加强科组、备课组的队伍建设，做了全面深刻的分析，并深度解剖了我校目前的教学工作现状

首先，陈主任指出，本学期全体教师要在教学方面“突出质量主线，狠抓教育教学”。要求各备课组长认真领会学校的会议精神，并在备课组内结合本科实际情况明确“课堂目标、期末目标、一年目标、三年目标”。同时，在短期、长期目标的指引下制定切合实际的短期、长期教学计划。

紧接着，陈主任再次强调各备课组在日常教学过程中要落实“备课、上课、作业布置与批改、考查考试与教学评价、课外辅导、教学研究与教学反思”这六项常规教学内容，并逐一做了详尽的阐述。

陈主任要求：各备课组，备课要做到团结合作，集备与个备相结合；上课要组织高效课堂，抓住课堂40分钟；作业布置要有针对性，要有作业分层，真正做到有布必收，有收必改，有改必评；考查、考试与教学评价，要把控试题难度，客观公正地评阅试卷；课外辅导要深入贯彻落实学校在教育教学方面提出的“精准扶贫”政策，并做好跟踪记录和帮扶指导。教学研究与教学反思要集中科组、备课组力量，打造学校优质精品校级公开课，同时充分利用学校提供的督导到校指导资源和积极参与市、区教研，不断提高全校教师专业技能，提升各科组、备课组教研能力。

会议第三项议程，毕主任对本学期教导处工作要求和综合实践课程的革新构想进行了详细地阐述。

毕主任指出，教导处将会在本学期加强对各学科的指导，同时将会协同科长深入到各备课组聆听，指导工作。教导处对各备课组所制定的教学计划做了更为细致的要求，尤其要强化目标意识，并要求在教学计划中有所体现。

在学校特色课程 —— 综合实践课程方面，毕主任提出既要巩固上学期的优秀成果，同时又要推陈出新。在此基础上，拟制定综合实践课程公开课方案，以此激发老师和学生在综合实践课程中的创造性。

会议第四项议程，教导处就各科长、备课组长提出的上学期遗留的个别问题和疑惑进行解答，捋清思路。

最后，毕主任和陈主任对各科组、备课组提出了殷切地希望，希望大家能够在本学期，继续发扬真抓实干，集思广益，开拓创新的优良作风。同时祝愿各科组、备课组能够在本学期教育教学工作中再创辉煌。

本次科长、备课组长联席会议，在学校“三个中心工作”精神的引领下，在教导处的正确指导下，为全校教学工作指明了新的正确方向，对各学科的教学提出了更高的要求，也为新学期教学工作有条不紊的开展和持续发展奠定了坚实的基础。