8月28日上午9：00，我校召开了秋季开学全体教师会议。新学期，我校将以《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》为指针，具体到每一节课堂、每一份作业上，以提高学生素质为宗旨，时刻不忘学生的养成品行教育。对内狠抓管理，优化德育方法，提高教学质量，攻坚克难，注重内涵，办人民满意的教育。

会上，郝光寿校长首先对“三大任务”做了更细化的要求——加强队伍建设，提升教育质量，建设幸福校园。再次强调了教师要将“做最优秀的人，培养更优秀的人”内化为自己的人生追求，时常自省，“苟日新，日日新，又日新”。

郝校长就队伍建设问题也提出了几点要求：师德高尚，业务精湛，结构合理，素养全面。

师德高尚，首先要做到敬岗爱业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。其次，要加强政治学习，不断提高教师自身的政治素养，拥护中国共产党。一名好的教师应该懂得，选择当老师就是选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现的平凡、普通、细微的教学管理之中。热爱学生是教育的基础和前提，而爱恰恰是教育里“最普通的基础核心”。有爱才有责任，因此，教师要尊重学生、理解学生，处处为学生着想，教育好每一个学生。为了做到这一点，教师还需要不断学习，孜孜不倦追求进步，以身作则做好表率。

关于业务精湛，郝校长认为，义务教育阶段的教师应该是杂家，兼收并蓄，多维建设。每位老师应该在保证自身学科知识扎实的前提下丰富自己的文化知识，扩展知识面，保持对新鲜事物的求知感。

恩格斯曾说：“愤怒出诗人，激情见水平。”教师对学生亦如此，激情传真知。既能教书，更能育人，此为素养全面。

  

本学期，我校将继续树立“要成才，先树人”的德育工作思想，在学校德育架构、德育观念和德育建设六大平台的指引下，作出如下工作安排：一、加强德育中心自我整顿，保证德育工作人员以正确的思想方向、良好的师德形象投入工作；二、加强班主任队伍建设，探究德育管理新模式和班级管理新特色；三、加强宿舍的管理，关心每一个学生的健康，对住宿管理中存在的问题及时沟通、及时解决；四、加强团委学生会干部队伍建设，逐步提高学生自主管理意识，办好四大节；五、加强家校联系，保持沟通机制的畅通。

学生是教学的主体。因此，学校教学工作的开展要着眼于学生的实际情况，以切实提高教学质量为核心目标，深入教学第一线，求真务实，开拓创新，认真做好本学期的学校教学工作。

只有研究学生、掌握学情，才能以学定教、因材施教，做一名真正的研究型教师，切勿盲目追求题海战术和疲劳战。

会议的最后，郝校强调要重视学校的安全保卫工作，包括用电安全、饭堂卫生、疾病防控等。

华初是一个大家庭，每个华初人都是家里的一份子，只有全校上下一心，众志成城，每位教师都争当有大爱的人，爱教育、爱学校、爱学生，才能为国家培养出更优秀的人，做出我们应有的贡献——肩负重任，不忘初心，牢记使命。

文章：王苏      照片：刘奕昂