11月14日，黄埔区教育科学“十四五”规划课题结题评审会在华实初级中学顺利举行。本次评审会由黄埔区教育科学规划领导小组办公室主办、我校承办，旨在对我校语文、英语两项区级课题进行结题鉴定。评审专家组、校领导、课题组成员及校内教师共同参与了此次学术盛会。

精心组织 评审有序

会议伊始，副校长周建智作为主持人介绍了与会专家与会议流程。在严谨有序的氛围中，评审工作拉开帷幕。专家组在会前召开了预备会议，明确了评审标准，确保了评审工作的专业性与公正性。

成果汇报 亮点纷呈

  

在核心的课题汇报环节，两项课题的研究成果得到了集中展示：

语文课题组由课题主持人杨丽娟老师就《名著阅读项目式学习活动有效开展的策略研究》进行汇报，聚焦于通过项目式学习激发学生阅读名著的兴趣与深度，策略新颖、操作性强。

英语课题组由课题主持人晏燕平老师分享了《核心素养背景下促进阅读素养的英语阅读课问题链设计研究》的成果，通过行动研究，对不同体裁阅读文本的问题链设计进行了卓有成效的探索，路径清晰，目标明确。

两项课题均直面教学实践中的真问题，研究过程扎实，成果显著，获得了现场专家的高度关注。

专家把脉 指引方向

  

在评议环节，以天河区外国语学校高级教师丁芳、黄埔军校纪念中学教务处主任、高级教师张琳、华实初级中学校长郝光寿等组成的评审专家组，对课题进行了全面、深入的评审。专家组在肯定两项课题的研究价值、实践成效和突出亮点的同时，也精准地指出了可提升的空间，并提出了宝贵的指导性意见。经专家组评议，两项课题研究成果均达到“优秀 ”等级。

领导寄语 展望未来

会议最后，校长郝光寿作总结发言。他衷心感谢评审专家的专业指导，并祝贺两项课题顺利完成了结题评审。

校长郝光寿高度肯定了课题组的研究成果，并对后续工作提出三点希望：一是深化研究，充分吸收专家意见；二是加强成果转化，在教学中推广应用；三是希望全体教师立足课堂，扎实教学，积极将“问题”转化为“课题”，营造良好教研氛围，切实肩负起培养优秀建设者和接班人的使命。

校长郝光寿强调，结题是新征程的开始，勉励大家以研促教，共同推动学校育人水平再上新台阶。

本次评审会既是对过去研究工作的精彩总结，更是迈向更高质量科研的新起点。华实初级中学将继续深化“教研强师、教研兴校”战略，谱写教育教学发展的新篇章！